PROPOSTAS-JULHO-AGOSTO-SETEMBRO

sistema, livro, jogo

ANDRÉ

LABORATÓRIO DE EDIÇÃO DE CONTEÚDOS PARA PRODUÇÃO DE WEBVIDEOS -

Estudos e atividades de produção e documentação em webvideos com abordagem baseada em jornalismo colaborativo e edição de linhas do tempo por meio de softwares livres como Openshot, Pitivi, Kino, Jubler, Cinelerra, Gimp, Scribus, Wings3D, VLC, Cheese, Libreoffice e Audacity através de pesquisas dirigidas e experimentações a partir de 6 temas com carga horária total de 66 horas distribuídas em uma média de 12 horas por tema :

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA TOTAL : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30
JANEIRO FEVEREIRO
Quarta – Uso criativo de sensores de presença em realidade interativa

NOME: Uso criativo de sensores de presença em realidade interativa

SINOPSE: Pesquisas dirigidas e experimentações na criação e planejamento de instalações de letreiros com mensagens disparadas por sensores.

DATAS E HORÁRIOS: Quartas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

11/01 – Conceituação histórica de sensores e ambientes interativos, pesquisas e discussão,

18/01 – Conceituação de displays, pesquisa e discussão sobre programação de letreiros

01/02 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para o experimento

08/02 – Registro de experimentos dirigidos

15/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

materiais: desejável a compra de 200 displays de caracteres pequenos de 10 × 5 cm vendidos a aproximados 20 centavos por unidade em bacias) em qualquer loja de eletrônica na Santa Efigênia, 30 folhas de cartolina preta a aproximados R$ 3,00 por unidade, 20 folhas de papel celofane em cores diversas a aproximados R$ 3,00 por unidade, pelo menos um ou dois sensores de presença com valor aproximado de R$40,00 a unidade)

Referências :
pt.wikipedia.org/wiki/Painel_eletr%C3%B... |
pt.wikipedia.org/wiki/Sensor | www.maxwellbohr.com.br/downloads/roboti...

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Quinta – Dispositivos eletrônicos artesanais de comunicação

NOME: Dispositivos eletrônicos artesanais de comunicação

SINOPSE: Experimentação criativa a partir da manufatura de celulares artesanais

DATAS E HORÁRIOS: Quintas das 14h00 às 16h00

CRONOGRAMA:

12/01 – Conceituação histórica de dispositivos

19/01 – Análise de recursos do C.H.I.P.

26/01 – Planejamento de dispositivo livre

02/02 – Análise comparativa do esboço do projeto com dispositivos livres existentes

09/02 – Registro de testes de configuração e correções

16/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

materiais – desejável a compra de pelo menos um C.H.I.P. (o ideal seria 10 , com valor 9 dólares cada unidade através do site : getchip.com

Referências : getchip.com | https://tecnoblog.net/110739/raspberry-pi-firefox-os/ |http://meiobit.com/285830/piphone-projeto-diy-celular-rasperry-pi-apenas-158-dolares/

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA PARCIAL: 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Sexta – Editoração eletrônica de produções alternativas e independentes

NOME: Editoração eletrônica de produções alternativas e independentes

SINOPSE: Experimentos de produção de revista digital conforme modelos colaborativos pesquisados.

DATAS E HORÁRIOS: Sextas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

13/01 – Conceituação histórica História das de publicações alternativas

20/01 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

27/01 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

03/02 – Práticas de edição multimídia

10/02 – Práticas de edição multimídia

17/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esr... | https://ugrapress.wordpress.com/ | www.facebook.com/espacorevistacult/post... | mercadeus.blogspot.com |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA PARCIAL: 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

MARÇO FEVEREIRO
Quarta – Desenvolvimento colaborativo de jogos 3D educativos
NOME: Desenvolvimento colaborativo de jogos 3D educativos

SINOPSE: Análises de código e práticas de edição para conversão do jogo 3D livre Cube em outro jogo derivado com abordagem ecológica.

DATAS E HORÁRIOS: Quartas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

22/02 – Conceituação histórica de jogos 3D educativos

08/03 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

15/03 – Conceituação e experimentações de programação dirigida

22/03 – Conceituação e experimentações de programação dirigida

29/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : https://assault.cubers.net/ | http://producaodejogos.com/ferramentas-desenvolver-jogos-no-linux/ | softwarelivre.org/lunga/blog/jogos-open... |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Quinta – Evolução ecológica de bairros em regiões metropolitanas
NOME: Evolução ecológica de bairros em regiões metropolitanas

SINOPSE: Estudo de casos de trajetórias de desenvolvimento habitacional e elementos de sustentabilidade na Região Metropolitana de São Paulo

DATAS E HORÁRIOS: Quintas das 14h00 às 16h00

CRONOGRAMA:

23/02 – Conceituação histórica de desenvolvimento sustentável urbano

02/03 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os estudos

09/03 – Discussão sobre as metodologias de adaptações urbanísticas utilizadas para transformação ecológica de um bairro

16/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : unuhospedagem.com.br/revista/rbeur/inde... | www.scielo.br/pdf/reben/v33n1/0034-7167... | http://conjuntoresidencialmantiqueira.blogspot.com.br/

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Sexta – Evolução de desenhos tridimensionais para heptadimensionais
NOME: Evolução de desenhos tridimensionais para heptadimensionais

SINOPSE: Análises e experimentos de tesseracts e outros objetos de quatro dimensões e comparações com perspectivas de planogramas a partir de fotos e pinturas 3D para compreensão das produções holográficas 7D.

DATAS E HORÁRIOS: Sextas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

24/02 – Conceituação histórica de desenhos tridimensionais

03/03 – Experimentação orientada de desenhos tridimensionais com o software Wings3D

10/03 – Análise de simulações e demonstrações de desenhos 4D

17/03 – Análise de vídeos e desenhos com simulações e demonstrações de hologramas

24/03 – Análise de vídeos com simulações e demonstrações de imagens 7D

31/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências :
en.wikipedia.org/wiki/Seven-dimensional... | www.cienciaviva.pt/projectos/pulsar/hol... |https://www.facebook.com/qingfenggame/posts/560803797289440 |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados no tema e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Imagens (uma única para a toda a atividade com todos os seus temas em cada mês) :

Janeiro :

abhizweblog.blogspot.com.br/2011/05/gno...
2.bp.blogspot.com/-wfeLAJMsur0/TcuLk2Rv...

Fevereiro :

edpsblog.wordpress.com/2013/08/02/debia.../
edpsblog.files.wordpress.com/2013/08/co...

Março :

trm96.deviantart.com/art/Desktop-cube-i...
img14.deviantart.net/7a35/i/2010/349/2/...

ANDRÉ

Estudos e atividades de produção e documentação em webvideos com abordagem baseada em jornalismo colaborativo e edição de linhas do tempo por meio de softwares livres como Openshot, Pitivi, Kino, Jubler, Cinelerra, Gimp, Scribus, Wings3D, VLC, Cheese, Libreoffice e Audacity através de pesquisas dirigidas e experimentações a partir de 6 temas com carga horária total de 66 horas distribuídas em uma média de 12 horas por tema :

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA TOTAL : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30
JANEIRO FEVEREIRO
Quarta – Uso criativo de sensores de presença em realidade interativa

NOME: Uso criativo de sensores de presença em realidade interativa

SINOPSE: Pesquisas dirigidas e experimentações na criação e planejamento de instalações de letreiros com mensagens disparadas por sensores.

DATAS E HORÁRIOS: Quartas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

11/01 – Conceituação histórica de sensores e ambientes interativos, pesquisas e discussão,

18/01 – Conceituação de displays, pesquisa e discussão sobre programação de letreiros

01/02 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para o experimento

08/02 – Registro de experimentos dirigidos

15/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

materiais: desejável a compra de 200 displays de caracteres pequenos de 10 × 5 cm vendidos a aproximados 20 centavos por unidade em bacias) em qualquer loja de eletrônica na Santa Efigênia, 30 folhas de cartolina preta a aproximados R$ 3,00 por unidade, 20 folhas de papel celofane em cores diversas a aproximados R$ 3,00 por unidade, pelo menos um ou dois sensores de presença com valor aproximado de R$40,00 a unidade)

Referências :
pt.wikipedia.org/wiki/Painel_eletr%C3%B... |
pt.wikipedia.org/wiki/Sensor | www.maxwellbohr.com.br/downloads/roboti...

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Quinta – Dispositivos eletrônicos artesanais de comunicação

NOME: Dispositivos eletrônicos artesanais de comunicação

SINOPSE: Experimentação criativa a partir da manufatura de celulares artesanais

DATAS E HORÁRIOS: Quintas das 14h00 às 16h00

CRONOGRAMA:

12/01 – Conceituação histórica de dispositivos

19/01 – Análise de recursos do C.H.I.P.

26/01 – Planejamento de dispositivo livre

02/02 – Análise comparativa do esboço do projeto com dispositivos livres existentes

09/02 – Registro de testes de configuração e correções

16/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

materiais – desejável a compra de pelo menos um C.H.I.P. (o ideal seria 10 , com valor 9 dólares cada unidade através do site : getchip.com

Referências : getchip.com | https://tecnoblog.net/110739/raspberry-pi-firefox-os/ |http://meiobit.com/285830/piphone-projeto-diy-celular-rasperry-pi-apenas-158-dolares/

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA PARCIAL: 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Sexta – Editoração eletrônica de produções alternativas e independentes

NOME: Editoração eletrônica de produções alternativas e independentes

SINOPSE: Experimentos de produção de revista digital conforme modelos colaborativos pesquisados.

DATAS E HORÁRIOS: Sextas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

13/01 – Conceituação histórica História das de publicações alternativas

20/01 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

27/01 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

03/02 – Práticas de edição multimídia

10/02 – Práticas de edição multimídia

17/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esr... | https://ugrapress.wordpress.com/ | www.facebook.com/espacorevistacult/post... | mercadeus.blogspot.com |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA PARCIAL: 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

MARÇO FEVEREIRO
Quarta – Desenvolvimento colaborativo de jogos 3D educativos
NOME: Desenvolvimento colaborativo de jogos 3D educativos

SINOPSE: Análises de código e práticas de edição para conversão do jogo 3D livre Cube em outro jogo derivado com abordagem ecológica.

DATAS E HORÁRIOS: Quartas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

22/02 – Conceituação histórica de jogos 3D educativos

08/03 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

15/03 – Conceituação e experimentações de programação dirigida

22/03 – Conceituação e experimentações de programação dirigida

29/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : https://assault.cubers.net/ | http://producaodejogos.com/ferramentas-desenvolver-jogos-no-linux/ | softwarelivre.org/lunga/blog/jogos-open... |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Quinta – Evolução ecológica de bairros em regiões metropolitanas
NOME: Evolução ecológica de bairros em regiões metropolitanas

SINOPSE: Estudo de casos de trajetórias de desenvolvimento habitacional e elementos de sustentabilidade na Região Metropolitana de São Paulo

DATAS E HORÁRIOS: Quintas das 14h00 às 16h00

CRONOGRAMA:

23/02 – Conceituação histórica de desenvolvimento sustentável urbano

02/03 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os estudos

09/03 – Discussão sobre as metodologias de adaptações urbanísticas utilizadas para transformação ecológica de um bairro

16/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : unuhospedagem.com.br/revista/rbeur/inde... | www.scielo.br/pdf/reben/v33n1/0034-7167... | http://conjuntoresidencialmantiqueira.blogspot.com.br/

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Sexta – Evolução de desenhos tridimensionais para heptadimensionais
NOME: Evolução de desenhos tridimensionais para heptadimensionais

SINOPSE: Análises e experimentos de tesseracts e outros objetos de quatro dimensões e comparações com perspectivas de planogramas a partir de fotos e pinturas 3D para compreensão das produções holográficas 7D.

DATAS E HORÁRIOS: Sextas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

24/02 – Conceituação histórica de desenhos tridimensionais

03/03 – Experimentação orientada de desenhos tridimensionais com o software Wings3D

10/03 – Análise de simulações e demonstrações de desenhos 4D

17/03 – Análise de vídeos e desenhos com simulações e demonstrações de hologramas

24/03 – Análise de vídeos com simulações e demonstrações de imagens 7D

31/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências :
en.wikipedia.org/wiki/Seven-dimensional... | www.cienciaviva.pt/projectos/pulsar/hol... |https://www.facebook.com/qingfenggame/posts/560803797289440 |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados no tema e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Imagens (uma única para a toda a atividade com todos os seus temas em cada mês) :

Janeiro :

abhizweblog.blogspot.com.br/2011/05/gno...
2.bp.blogspot.com/-wfeLAJMsur0/TcuLk2Rv...

Fevereiro :

edpsblog.wordpress.com/2013/08/02/debia.../
edpsblog.files.wordpress.com/2013/08/co...

Março :

trm96.deviantart.com/art/Desktop-cube-i...
img14.deviantart.net/7a35/i/2010/349/2/...

SCILAB CALCULATRIX- LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS 3D*

cultura digital / oficina

Esta programação pode proporcionar um excelente aproveitamento das oportunidades extraclasse para apoio do desmistificar das ciências exatas por meio de um lazer científico e lúdico com a experimentação de sistemas 3D da cultura digital livre para a visualização tridimensional, edição dirigida de equações e melhor compreensão das funções e matemática e de como foram usadas nas construções maias, egípcias entre outras até a civilização atual até mesmo com relativa simplicidade. Isto pode facilitar muito as respostas da importante pergunta: Para que servem as equações

Esta atividade propõe que os participantes conheçam a história da evolução dos cálculos através das contribuições de cada civilização. Acima de 12 anos. 28 vagas. 2 pessoas por máquina. Sala de Internet Livre. Orientação: André Malaquias e Equipe Sesc. Grátis

Dia(s) 04/06, 06/06, 11/06, 13/06, 18/06, 20/06, 25/06, 27/06 Terças e quintas, das 16h30 às 18h. (conforme combinarmos podemos iniciar antes às 15h30 por meio de agendamento da classe na hora marcada para chegada para um aproveitamento ainda maior se não for possível a visita em mais dias)
R$ Grátis ( Usuário do SESC ) Grátis ( Trabalhador no comércio e serviços ) R$ Grátis ( Outras condições ) de: a: Período: Terças e quintas, das 16h30 às 18h.
SESC Bom Retiro

André Malaquias de Lima
Programação / Cultura Digital / Instrução Multimídia
SESC – São Paulo – 3332-3676

* **************************************************************************

Oficina sob Copyright © PROJETO AMPLO 2000 André Malaquias de Lima

A descrição de direitos autorais GFDL aplica-se a todo este conteúdo e suas partes desde que não conflitantes.

Sempre que houver conflito com direitos autorais de qualquer outro item individual, ela não se aplicará.
***************************************************************************

Criações e sugestões do Instrutor André Malaquias

FÓRUNS DE COGITAÇÃO

Edição multimídia para ativismo e interação socioambiental, blogosfera comunitária e arte nos bairros

(Experimentação de ferramentas e recursos digitais sempre relacionando as edições e a proposta aos temas correntes na programação

Terça a sexta das 16h30 às 17h30 de Novembro a Março (ou permanente) / Inscrições livres / abertas durante o período. Acima de 14 anos

P.S- Significado de Cogitar
v.t. Pensar demoradamente, com insistência.
Planejar, ter o propósito de; cuidar.
V.i. Refletir, pensar.
Material com licenciamento livre resultante a ser aproveitado com reedição para a publicação da oficina abaixo :

PROJETO A.M.P.L.O. – ARTEMÍDIA, METARECICLAGEM, PERMACULTURA E LIBERDADES ORGANIZADAS

Edição multimídia de revista, portfólio, jornal digital colaborativo e sistema livre GNU/Linux em DVD com licenciamento aberto e livre

Terça a sexta das 15h30 às 16h30 de Novembro/2011 a Dezembro/2012 (ou permanente) / Inscrições livres / abertas durante o período. Acima de 14 anos

Significado de Portfólio

*Conjunto dos títulos de uma editora e de programas de uma emissora de rádio e tv.

O portfólio também pode ser usado na educação, tanto por alunos como por professores, com o objetivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo acadêmico, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos. Normalmente é uma coletânea de documentos ligada a um texto seguindo uma lógica reflexiva.

ANDRÉ
Estudos e atividades de produção e documentação em webvideos com abordagem baseada em jornalismo colaborativo e edição de linhas do tempo por meio de softwares livres como Openshot, Pitivi, Kino, Jubler, Cinelerra, Gimp, Scribus, Wings3D, VLC, Cheese, Libreoffice e Audacity através de pesquisas dirigidas e experimentações a partir de 6 temas com carga horária total de 66 horas distribuídas em uma média de 12 horas por tema :

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA TOTAL : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30
JANEIRO FEVEREIRO
Quarta – Uso criativo de sensores de presença em realidade interativa

NOME: Uso criativo de sensores de presença em realidade interativa

SINOPSE: Pesquisas dirigidas e experimentações na criação e planejamento de instalações de letreiros com mensagens disparadas por sensores.

DATAS E HORÁRIOS: Quartas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

11/01 – Conceituação histórica de sensores e ambientes interativos, pesquisas e discussão,

18/01 – Conceituação de displays, pesquisa e discussão sobre programação de letreiros

01/02 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para o experimento

08/02 – Registro de experimentos dirigidos

15/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

materiais: desejável a compra de 200 displays de caracteres pequenos de 10 × 5 cm vendidos a aproximados 20 centavos por unidade em bacias) em qualquer loja de eletrônica na Santa Efigênia, 30 folhas de cartolina preta a aproximados R$ 3,00 por unidade, 20 folhas de papel celofane em cores diversas a aproximados R$ 3,00 por unidade, pelo menos um ou dois sensores de presença com valor aproximado de R$40,00 a unidade)

Referências :
pt.wikipedia.org/wiki/Painel_eletr%C3%B... |
pt.wikipedia.org/wiki/Sensor | www.maxwellbohr.com.br/downloads/roboti...

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Quinta – Dispositivos eletrônicos artesanais de comunicação

NOME: Dispositivos eletrônicos artesanais de comunicação

SINOPSE: Experimentação criativa a partir da manufatura de celulares artesanais

DATAS E HORÁRIOS: Quintas das 14h00 às 16h00

CRONOGRAMA:

12/01 – Conceituação histórica de dispositivos

19/01 – Análise de recursos do C.H.I.P.

26/01 – Planejamento de dispositivo livre

02/02 – Análise comparativa do esboço do projeto com dispositivos livres existentes

09/02 – Registro de testes de configuração e correções

16/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

materiais – desejável a compra de pelo menos um C.H.I.P. (o ideal seria 10 , com valor 9 dólares cada unidade através do site : getchip.com

Referências : getchip.com | https://tecnoblog.net/110739/raspberry-pi-firefox-os/ |http://meiobit.com/285830/piphone-projeto-diy-celular-rasperry-pi-apenas-158-dolares/

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA PARCIAL: 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Sexta – Editoração eletrônica de produções alternativas e independentes

NOME: Editoração eletrônica de produções alternativas e independentes

SINOPSE: Experimentos de produção de revista digital conforme modelos colaborativos pesquisados.

DATAS E HORÁRIOS: Sextas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

13/01 – Conceituação histórica História das de publicações alternativas

20/01 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

27/01 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

03/02 – Práticas de edição multimídia

10/02 – Práticas de edição multimídia

17/02 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esr... | https://ugrapress.wordpress.com/ | www.facebook.com/espacorevistacult/post... | mercadeus.blogspot.com |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA PARCIAL: 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

MARÇO FEVEREIRO
Quarta – Desenvolvimento colaborativo de jogos 3D educativos
NOME: Desenvolvimento colaborativo de jogos 3D educativos

SINOPSE: Análises de código e práticas de edição para conversão do jogo 3D livre Cube em outro jogo derivado com abordagem ecológica.

DATAS E HORÁRIOS: Quartas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

22/02 – Conceituação histórica de jogos 3D educativos

08/03 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os experimentos

15/03 – Conceituação e experimentações de programação dirigida

22/03 – Conceituação e experimentações de programação dirigida

29/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : https://assault.cubers.net/ | http://producaodejogos.com/ferramentas-desenvolver-jogos-no-linux/ | softwarelivre.org/lunga/blog/jogos-open... |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Quinta – Evolução ecológica de bairros em regiões metropolitanas
NOME: Evolução ecológica de bairros em regiões metropolitanas

SINOPSE: Estudo de casos de trajetórias de desenvolvimento habitacional e elementos de sustentabilidade na Região Metropolitana de São Paulo

DATAS E HORÁRIOS: Quintas das 14h00 às 16h00

CRONOGRAMA:

23/02 – Conceituação histórica de desenvolvimento sustentável urbano

02/03 – Registro de pesquisas dirigidas relevantes para os estudos

09/03 – Discussão sobre as metodologias de adaptações urbanísticas utilizadas para transformação ecológica de um bairro

16/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências : unuhospedagem.com.br/revista/rbeur/inde... | www.scielo.br/pdf/reben/v33n1/0034-7167... | http://conjuntoresidencialmantiqueira.blogspot.com.br/

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados nos temas e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Sexta – Evolução de desenhos tridimensionais para heptadimensionais
NOME: Evolução de desenhos tridimensionais para heptadimensionais

SINOPSE: Análises e experimentos de tesseracts e outros objetos de quatro dimensões e comparações com perspectivas de planogramas a partir de fotos e pinturas 3D para compreensão das produções holográficas 7D.

DATAS E HORÁRIOS: Sextas das 16h30 às 18h30

CRONOGRAMA:

24/02 – Conceituação histórica de desenhos tridimensionais

03/03 – Experimentação orientada de desenhos tridimensionais com o software Wings3D

10/03 – Análise de simulações e demonstrações de desenhos 4D

17/03 – Análise de vídeos e desenhos com simulações e demonstrações de hologramas

24/03 – Análise de vídeos com simulações e demonstrações de imagens 7D

31/03 – Compilação e edição final dos registros audiovisuais dos resultados da equipe de participantes

Referências :
en.wikipedia.org/wiki/Seven-dimensional... | www.cienciaviva.pt/projectos/pulsar/hol... |https://www.facebook.com/qingfenggame/posts/560803797289440 |

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes

CARGA HORÁRIA : 66 horas

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: A partir de 12 anos

PÚBLICO ALVO: estudantes e interessados no tema e em publicar trabalhos na web

NÚMERO DE VAGAS: 20 vagas

INSCRIÇÕES: Livres (aulas abertas) a partir de terça 03/01 com encerramento em 31/03/ 2017 às 17h30

Imagens (uma única para a toda a atividade com todos os seus temas em cada mês) :

Janeiro :

abhizweblog.blogspot.com.br/2011/05/gno...
2.bp.blogspot.com/-wfeLAJMsur0/TcuLk2Rv...

Fevereiro :

edpsblog.wordpress.com/2013/08/02/debia.../
edpsblog.files.wordpress.com/2013/08/co...

Março :

trm96.deviantart.com/art/Desktop-cube-i...
img14.deviantart.net/7a35/i/2010/349/2/...

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JUNHO
(Sábados)

O.C.U.P.A. – OBRA COLETIVA, URGENTE, PARTICIPATIVA E AUTORAL

Completando o ciclo das atividades que abordam conceitos básicos de elétrica, engenharia, design e da cultura maker para crianças, o Sesc Bom Retiro convida crianças e adultos para participar, em junho, do O.C.U.P.A (Obra Coletiva, Urgente, Participativa e Autoral).
O.C.U.P.A. é uma usina de criação para construção de uma intervenção temporária. Utilizando pequenos motores elétricos, circuitos eletrônicos, sensores de movimento, monitores antigos, papel colorido, cola e arame os participantes são convidados a colaborar na construção de estruturas interativas livremente inspiradas na obra do artista plástico Abraham Palatnik, que ficaram instaladas no Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Bom Retiro durante os meses de junho e julho.

Pixelator – Manhã – 10h30 às 12h30
Estruturas simples de papel translúcido que interagem com telas de vídeo e criam efeitos de luz e cor. A idéia é hackear a iniciativa de alguns jovens artistas nova iorquinos que constroem estruturas deste tipo e fazem intervenções em locais públicos questionando os custos de veiculação de propaganda e exibição nos televisores comerciais da cidade. O resultado visual destas intervenções remetem de certa forma às experiências cinéticas dos Aparelhos Cinecromáticos de Abraham Palatnik.

Materiais:
Papel Paraná;
Papel Vegetal;
fita crepe;
cola;
telas e monitores;

Móbiles Motorizados – Tarde – 13h30 às 15h30
A partir de um breve estudo histórico sobre arte cinética e a contribuição de Abraham Palatinik para o movimento, vamos construir móbiles motorizados utilizando placas microcontroladoras, motores e sensores de movimento. A ideia é criar uma dinâmica em que os móbiles movimentam-se conforme a circulação das pessoas na sala.

Materiais:
Papel colorido;
Papel duplex;
varetas de bambu;
arame;
cola;
linha de pipa;
motores elétricos;
sensores;
fita crepe;

Datas
03/06
10/06
17/06
24/06

Horário das atividades

Atividade 1 – 10h30 às 12h
Atividade 2 – 13h30 às 15h
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ANDRÉ
ABRIL
Quartas e Sextas
NOME DA ATIVIDADE: Efeitos Especiais

SINOPSE: Criação de efeitos de qualidade para filmes e jogos 3D, do mesmo nível de grandes obras como Tomb Raider, Star Wars, de George Lucas e Avatar utilizando ferramentas livres;
Através de pesquisas de efeitos de qualidade, selecionados e apreciados pela equipe de participantes, com o auxílio de ferramentas de livre desenvolvimento, serão elaborados ou recriados efeitos básicos, de luz e de natureza, para cinema e jogos 3D, com foco em experimentação pessoal e recreação criativa.

Educador: André Malaquias

DATAS E HORÁRIOS * : todas as quartas e sextas de abril (exceto dia o feriado dia 21) das 16 às 18h. (8 encontros : dias 05, 07, 12, 14, 19, 21, 26 e 28/04)

CRONOGRAMA: Atividade no formato de curso aberto com laboratório livre, onde a demanda de discussões, ações e projetos segue o foco referencial* do dia que pode variar e ser relativamente personalizado de acordo com os perfis dos presentes em cada dia de atividade.

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Bom Retiro

CARGA HORÁRIA: 2 horas/dia – total de 16 horas de curso

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: Livre

PÚBLICO ALVO: Interessados e curiosos por tecnologia, ficção científica e cinema, sejam crianças, adultos ou idosos.

NÚMERO DE VAGAS: 15

INSCRIÇÕES: Central de Atendimento a partir de 25/03

Quintas

NOME DA ATIVIDADE: Coreografite Notações Coreográficas
h1. Heading

SINOPSE: Estudos de cifras e caracteres que representam movimentos de danças através do tempo desde os desenhos nas cavernas, passando pelas paredes dos templos rituais até as bases de dados dos softwares colaborativos com registros de Merce Cunningham; análise de coreografias antigas e suas formas de registro, com foco em estudo do movimento e da expressão corporal e notações associadas, para transmissão para outras culturas.

Educador: André Malaquias

DATAS E HORÁRIOS * : todas as quintas de abril das 18h30 às 20h30. (4 encontros : dias 06, 13, 20 e 27/04)

CRONOGRAMA: Atividade no formato de curso aberto com laboratório livre, onde a demanda de discussões, ações e projetos segue o foco referencial* do dia que pode variar e ser relativamente personalizado de acordo com os perfis dos presentes em cada dia de atividade.

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Bom Retiro

CARGA HORÁRIA: 2 horas/dia – total de 8 horas de curso

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: Livre
PÚBLICO ALVO: Interessados e curiosos por dança, coreografia e tecnologia, sejam crianças, adultos ou idosos.

NÚMERO DE VAGAS: 15

INSCRIÇÕES: Central de Atendimento a partir de 25/03
MAIO
Quartas e Sextas
NOME DA ATIVIDADE: Literatura Expandida e Multidimensional

SINOPSE: Estudos sobre construções de narrativas sensoriais e conectivas, com predominância documental-ficcional, para mídias de todos os formatos e conteúdos com proposições transformadoras e multigeneros, tais como as obras de J. Michael Straczynski (Sense8), Brad Wright (Travellers) e J.J.Abrams (Mission Impossible III, Lost, Person of Interest, Fringe, Super 8 entre outras); elaboração de projeto literário coletivo e colaborativo com base em roteiros do mesmo formato multimídia e para todos os gêneros, com o tema da preferência dos participantes.

Educador: André Malaquias

DATAS E HORÁRIOS * : todas as quartas e sextas de maio das 16 às 18h. (9 encontros: 03, 05, 10, 12, 17, 19, 24, 26 e 31/05)

CRONOGRAMA: Atividade no formato de curso aberto com laboratório livre, onde a demanda de discussões, ações e projetos segue o foco referencial* do dia que pode variar e ser relativamente personalizado de acordo com os perfis dos presentes em cada dia de atividade.

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Bom Retiro

CARGA HORÁRIA: 2 horas/dia – total de 18 horas de curso

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: Livre

PÚBLICO ALVO: Interessados e curiosos por literatura, ficção científica e colaborativismo, sejam crianças, adultos ou idosos.

NÚMERO DE VAGAS: 15

INSCRIÇÕES: Central de Atendimento a partir de 25/04

Quintas

NOME DA ATIVIDADE: Clube de Fanfics

SINOPSE: Memorial Trekker: Promoção de encontros de participantes de fã-clubes e criadores de roteiros alternativos para suas séries preferidas. Neste mês de lançamento da série Star Trek: Discovery, os convidados são os Trekkers, fãs das sequências da série Star Trek (Jornada nas Estrelas), de Gene Rodenberry; elaboração e modelagem de personagens de acordo com a temática de Jornada nas Estrelas quanto à forma de se relacionarem, com foco nas reações interpessoais e circunstanciais roteirizadas que agreguem conteúdo ao espectador e em personagens com perfis que possam ser remodelados para utilização em outras histórias alternativas para outras séries, não presos somente à temática Trekker.

Educador: André Malaquias

DATAS E HORÁRIOS * : todas as quintas de maio das 18h30 às 20h30. (4 encontros: 04, 11, 18 e 25/05)

CRONOGRAMA: Atividade no formato de curso aberto com laboratório livre, onde a demanda de discussões, ações e projetos segue o foco referencial* do dia que pode variar e ser relativamente personalizado de acordo com os perfis dos presentes em cada dia de atividade.

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Bom Retiro

CARGA HORÁRIA: 2 horas/dia – total de 8 horas de curso

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: Livre

Interessados e curiosos por produções audiovisuais seriadas, literatura, criação de roteiros e colaborativismo, sejam crianças, adultos ou idosos.

NÚMERO DE VAGAS: 15

INSCRIÇÕES: Central de Atendimento a partir de 25/04

JUNHO
Quartas e Sextas
NOME DA ATIVIDADE: Redescobertas

SINOPSE: Estudos comparativos dos diversos modelos de redes computacionais utilizados nos séculos XX e XXI, tais como a internet (e todos os seus ramos possíveis), a freenet , a darknet, a Netsukuku e outras, através do trabalho de grandes nomes, tais como Tim Berners-Lee, Marc Andersen, Brian Behlendorf, Richard Stallman, Rasmus Lerdorf, Andi Gutmans e Zeev Suraski; Análise histórica da evolução das redes de computadores, com participação do público, aberta a críticas e sugestões dos participantes quanto a modelos possíveis de aprimoramento e desenvolvimento de redes alternativas ou complementares a internet como a conhecemos até esta segunda década do sećulo XXI.

Educador: André Malaquias

DATAS E HORÁRIOS * : todas as quartas e sextas de junho das 16 às 18h. (9 encontros: 02, 07, 09, 14, 16, 21, 23, 28 e 30/06)

CRONOGRAMA: Atividade no formato de curso aberto com laboratório livre, onde a demanda de discussões, ações e projetos segue o foco referencial* do dia que pode variar e ser relativamente personalizado de acordo com os perfis dos presentes em cada dia de atividade.

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Bom Retiro

CARGA HORÁRIA: 2 horas/dia – total de 18 horas de curso

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: Livre

PÚBLICO ALVO: Interessados e curiosos por tecnologia, história e informática, sejam crianças, adultos ou idosos.

NÚMERO DE VAGAS: 15

INSCRIÇÕES: Central de Atendimento a partir de 25/05

Quintas

NOME DA ATIVIDADE: Ciberdebates

SINOPSE: Diferentemente de debates de cunho jornalístico, como os do blog Ciberdebates, de trata-se de promoção de discussões e enquetes sobre seriados audiovisuais produzidos nas últimas 6 décadas, tais como Jornada nas Estrelas, de Gene Rodenberry, Túnel do Tempo, de Irwin Allen, Arquivo X, de Chris Carter, Lost, de J.J.Abrams, Supernatural, de Eric Kripke, Dr. House, de David Shore, entre outras; a atividade contará com público especializado e um conjunto de debates, com foco analítico e propositivo acerca das séries produzidas. Poderão ser utilizados microfones e webcams para gravar os depoimentos dos participantes, bem comoum breve relatório coletivo, para entrega no final da atividade.

Educador: André Malaquias

DATAS E HORÁRIOS * : todas as quintas de junho das 18h30 às 20h30. (5 encontros: 01, 08, 15, 22 e 29/06)

CRONOGRAMA: Atividade em formato aberto com laboratório livre, onde a demanda de discussões, ações e projetos segue o foco referencial* do dia que pode variar e ser relativamente personalizado de acordo com os perfis dos presentes em cada dia de atividade.

LOCAL: Espaço de Tecnologias e Artes do Sesc Bom Retiro

CARGA HORÁRIA: 2 horas/dia – total de 10 horas de curso

CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: Livre

PÚBLICO ALVO: Interessados e curiosos por ficção científica, seriados de TV, desenhos animados e demais roteiros audiovisuais, sejam crianças, adultos ou idosos.

NÚMERO DE VAGAS: 15

INSCRIÇÕES: Central de Atendimento a partir de 25/05