Precisamos de perguntas que tenham infinitas respostas.
Coisas que daqui a 1000 anos ainda sirvam para todos os seres.
“São pistas deixadas para que sejam localizadas as sementes do futuro.”
Através das pistas que são enigmas, vão ser localizadas as sementes do futuro.
Berçário de 1000 jogos que resultam em um único.
Um jogo que é a mistura de jogos de milhares de universos e que foi sintetizado em um único jogo.
Também é um gerador de jogos automático e interativo.

Possibilidades são:

Interconexão entre astros;
Jornada evolutiva das espécies – o que elas têm em comum?
Probabilidades paralelas.
Como o Universo funciona?

///

Precisamos de perguntas que tenham infinitas respostas. – Coisas que daqui a 1000 anos ainda sirvam para todos os seres.

“O que é uma pergunta de infinitas respostas?”

A realidade é real? — da qual eu extraí: “O que é real nessa realidade?”

Onde fica a consciência? — da qual eu extraí: “Nós somos só uma consciência ou várias delas?”

O que nos espera após a morte? — da qual eu extraí: “O que acontece depois que eu morrer?”

Então, até agora, as perguntas são essas:

“Como o Universo funciona?”
“O que todas as espécies conhecidas têm em comum?”
“O que é uma pergunta de infinitas respostas?”
“O que é real na nossa realidade, comum a todos nós?”
“Nós somos só uma consciência ou várias delas?”
“O que acontece depois que eu morrer?”

///

“Como funciona uma floresta urbana?” / “O que pode fazer parar de funcionar?” / “O que pode fazer funcionar melhor?”
(Como funciona ? / O que pode fazer parar de funcionar ? / O que pode fazer funcionar melhor ?)

//

“O que todas as formas de vida conhecidas têm em comum?” / “O que todas as formas de vida da floresta urbana… (mais próxima de você) conhecidas têm em comum?”
(O que … e … têm em comum?) (O que todos os inventos / equipamentos / ferramentas humanos têm em comum?)

//

Uma pergunta que trisca elementos da realidade que nos leve da finitude que conhecemos ao infinito que desconhecemos…?

//

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar um ecocentro permacultural → que una locais habitados dentro de florestas formando um rizoma principalmente no entorno de grandes cidades do mundo, pode contribuir para salvar a mesma?

///

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar um ecocentro permacultural → que una locais habitados dentro e no entorno de florestas → formando um rizoma → principalmente no entorno de grandes cidades do mundo → pode contribuir para salvar as mesmas?" (14h06)

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade de ecocentro permacultural → que una locais habitados dentro e no entorno de florestas → formando um rizoma → principalmente no entorno de grandes cidades do mundo → pode contribuir para salvar as mesmas? (14h07)

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade de ecocentro permacultural → que una locais habitados dentro e no entorno de florestas → formando um rizoma → principalmente no entorno de cidades → pode contribuir para salvar as mesmas e seus mananciais? (14h07)

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade de ecocentro permacultural → que una locais habitados dentro e no entorno de florestas → formando um rizoma → principalmente no entorno de cidades → pode contribuir para salvar os mananciais de vida no planeta? (14h09)

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade de ecocentro permacultural → que una locais habitados dentro e no entorno de florestas → formando um rizoma → principalmente no entorno de cidades → pode contribuir para salvar os mananciais de vida no planeta? (14h09)

COMO O Sistema S pode contribuir para salvar a maior floresta urbana do mundo ao criar uma unidade mista ?

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade de ecocentro permacultural que una locais habitados dentro e nos limites de florestas formando um rizoma, principalmente no entorno das cidades , pode contribuir para salvar os mananciais?

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade mista de ecocentro permacultural que una locais habitados dentro e nos limites de florestas formando um rizoma, principalmente no entorno das cidades, pode contribuir para salvar os mananciais?

Placa 0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade mista de ecocentro permacultural que una locais habitados dentro e nos limites de florestas formando um rizoma, principalmente no entorno das cidades, pode contribuir para salvar os mananciais?Como por exemplo a Serra da Cabtareira em São Paulo, SP, Brasil.

1- O que se faz fundamental para ajudar a presevar as maiores florestas urbanas do mundo e seus mananciais ?Por onde iniciar?

2- Quanto custaria criar um ecocentro permacultural em uma floresta habitada?

3- Comprar e adaptar empreendimentos de maior impacto ambiental no entorno?

4- Podemos nos basear no modo de vida e as moradias das tribos indigenistas para implantar esse ecocentro?

5- Como deve funcionar esse ecoentro? Qual o tamanho e capacidade para quantas pessoas?

6- Adaptar e reformar tudo com materiais bioconstrutivos?

7- Reflorestar locais degrados do entorno da unidade em oficinas ?

8- Doar excendente de alimentos e produtos de limpeza naturais produzidos na unidade?

9- Incentivo ao ecoturismo local por meio de trilhas e visitas ao locais mais visitados do entorno?

10- Engenharia para evitar que o fluxo veicular libere poluentes no ar do ecossistema local?

11- Eletrovan bibicletas e cavalos para o deslocamento entre diferentes unidades locais evitando carro?

12- Quem pode ter interesses culturais, financeiros, sociais e recursos para ajudar a transformar a maior floresta urbana da minha localidade em uma ecovila ?

13- Como deveria ser uma unidade do Sistema de Sustentabilidade Socioambiental ?

14- Uma linha exclusiva de eletrobus para evitar de poluir e prejudicar os seres vivos locais?

15- Outra linha exclusiva de eletruck para transporte de suprimentos?

16- Tornar exclusivo para visitantes o uso de vasilhames que retornam?

17- Uso de restos da comedoria como adubo para horta da comunidade?

18- Monitoramento socioambiental do entorno com uso de drones?

19- Uso exclusivo de coleta de chuva em todos os banheiros?

20- Implantar estruturas para evapotranspirar fossas dos banheiros e pias?

21- Uso exclusivo de desinfetantes naturais que evitam degradar a natureza local?

22- O que todas as espécies conhecidas possuem em comum?”

23- O que seria uma pergunta de infinitas respostas?”

../////

(Sábado, Dia 01 de Agosto de 2020, às 16h00)
__
A pergunta-indicador de hoje é essa:

“–> Quanto tem, na Serra da Cantareira, de cada recurso natural precioso, a mais ou a menos que em outros locais que são considerados modelos ecológicos pelo mundo…?”

A partir dela, catalogamos cada um dos recursos naturais aqui existentes, listamos eles e comparamos o quanto existe deles nas outras florestas e nessa daqui.

Considerando um recurso natural XXX (pergunta-modelo):

XXX: Quanto existe de XXX na Serra da Cantareira e quanto existe nas demais florestas do mundo? Qual delas tem mais? Em qual posição está a Serra da Cantareira, entre as que mais têm XXX?

Exemplos:

Água Potável: Quanto existe de água potável na Serra da Cantareira e quanto existe nas demais florestas do mundo? Qual delas tem mais? Em qual posição está a Serra da Cantareira, entre as que mais têm água potável?

Árvores altas: Quanto existe de árvores altas na Serra da Cantareira e quanto existe nas demais florestas do mundo? Qual delas tem mais? Em qual posição está a Serra da Cantareira, entre as que mais têm árvores altas?
__

(Finalizado em Sábado, Dia 01 de Agosto de 2020, às 16h39)

///-..-

..///
(Sábado, Dia 01 de Agosto de 2020, às 17h16)
__

(Rascunho de pergunta-indicador – versão 0.01 em aprimoramento e revisão…:

OBS.: Não se trata aqui de uma pergunta única, e sim uma reflexão aprofundada. As perguntas resultantes na parte de baixo final do texto. Ele se desenvolve do começo ao fim mostrando como elas se originaram:

“A pergunta de agora é: Sobre a CADASTROCRACIA!

Então, ela é: Quantos cadastros são necessários para legitimar de forma definitiva a posse de um ser sobre um objeto?

E, a partir dela, vem a busca:

Como fazemos para mudar a forma como a estrutura de cadastros funciona hoje?
Como fazemos para que um cadastro só represente a legitimidade de tudo o que é necessário, e que hoje funciona a partir de muitos cadastros?

Me veio de primeira: UM CADASTRO DEVE SER MAIS LUCRATIVO PARA OS ADMINISTRADORES E CRIADORES DE CADASTROS DO QUE VÁRIOS CADASTROS…

Para isso, é necessária contabilidade, que demonstre quanto se ganha e quanto se gasta a cada cadastro criado.
Quais os ganhos reais obtidos para cada cadastro criado?
Quais os custos, desde a fabricação até a eterna administração de cada um desses cadastros…?
Quais os ganhos implícitos em cada etapa em que o processo não funciona?

E, a partir disso, como fazemos para saber um (ou mais) indicador(es) importante(s) para essa efetiva mudança?

Um me veio agora!!:

Tabela de eficiência de informações entre cadastros.

Comparar a eficiência de informações entre os cadastros já existentes abre uma luz sobre a finalidade de cada um. Ora, questionar a eficiência de um cadastro com certeza vai fazer poder questionar a finalidade de cada um desses cadastros existentes, e esse questionamento trará

Compare os documentos que você tem e usa normalmente. Veja o seguinte:

– Quais informações estão repetidas neles?
– Quais deles são quase iguais?
– Qual a extensão deles (assim, quanto papel eles gastam)?
– Quais informações são cruciais e únicas em cada documento?
– Quais áreas de cada documento estão em branco? Isso dá quanto espaço em branco total, se somar todos eles?
– Quais informações poderiam ser colocadas nesses espaços em branco?

Enfim…

Com essas informações em mãos, escreva uma tabela de eficiência de informações que compare cada um dos cadastros. Com isso, veja quais deles são essenciais e indispensáveis, e quais podem ser substituídos, economizados, papel que não precisa ser produzido às custas de árvores derrubadas (o que resulta em prejuízo de oxigênio, quando comparado ao valor do papel produzido para o documento) ou jogado fora (como ocorre quando o documento fica obsoleto e/ou precisa ser substituído).

Agora…

Elabore cada um desses documentos, pensando em como eles seriam mais econômicos e eficazes em termos das informações necessárias de serem colocadas neles. Pense nas informações que vão existir neles. Quais são? E como elas ficam melhor posicionadas? Agora pense nas informações que não são tão úteis: quais são? Como podemos reposicioná-las para elas ficarem melhores?

Conseguiu? Se sim: O que isto lhe trouxe? Qual a sua visão sobre documentos agora?

Exercício adicional –> Pense: é possível melhorar ainda mais esses documentos existentes? Quais podem ainda ser unificados? Quais documentos estão com muito espaço sobrando ou informações repetidas? Eles podem se juntar?

E quais desses documentos são oficiais? Como se faz para obter um registro de oficialidade neles sem romper com outras instituições oficiais?

///

Por ora é só. Logo teremos mais… ;)
__

(Finalizado às 17h42)

///-..-

edrodrigues.com.br/blog/usando-o-css-gr.../

Cada carta um aventura, uma fase um jogo independente?

Vencedor do dia para cada carta.

Cada jogador deverá responder as 24 perguntas/cartas para cada ecoestrutura
São três respostas diferentes para cada pergunta. Destaque para o mais bem apresentado vídeo, um texto, uma imagem em cada jogada

Categorias de melhor desenho, melhor imagem, melhor planta para cada ecoestrutura.

Postagens dos materiais em forma de link: ilustrolink, pictolink, textolink, fotolink, desenholink.

Projeto AMPLO como uma fábrica de jogos.
Cada projeto um jogo.

Eixo temático de todos os jogos inclui tecnologias e engenharias colaborativas, desenvolvimento socioambiental.

Universidades da Autodidática

Ecosseranos foca em serra e regiões montanhosas.

Interface do mundo físico, diferentes meios de jogar. Está sem internet? Vá até a biblioteca mais perto de sua casa?Compre uma revista sobre o tema e atue como investigador.

Eixos base para qualquer jogo: Conhecimento livre e sustentabilidade

PROVERDES é mais global do que Ecoserranos

Método de jogo onde o jogador envia por correspondência?

Usar o riseup e outras redes de edição colaborativas.Transição entre youtube e Wattszap e Telegram com o Riseup.

Definir grupos: Projeto AMPLO : Ecosseranos o Jogo?
SOS?

Você pode:Escrever a mão (letra de forma de preferência ) fotografar e enviar.

Quais os critérios para análise do material?

Jogo e interface simples e infantil.

Grupo de desinformantes uma rede para quem estiver falando besteira no Jogo.
Se vocẽ está aqui é porque não sabe verificar informações. Para fazer isso…
Ensinar meios de checar informação.

Método de jogo:
Um grupo compartilhado com todos os perfis individuais de cada jogador. Cada jogador precisa ter um perfil real ou ficcional na We. Escolha de um padrão de personagem:
Cada perfil de personagem possui um tipo de jogo.

Humano padrão humanidade 9 – atuará como ecopesquisador ou ecoanalistas?
Alienigenas – ecoaqueopesquiador.

Uma página para cada tipo de Ecoestrutura e as quatro são compartilhadas com cada perfil.

Como fazer com que na escolha do perfil o jogador tenha como escolher o tipo de jogador que ele é, não apenas o personagem mas uma lista do que ele quer fazer?

Atribuição automática de páginas conforme as preferências de cada jogador.

Cada jogador cria uma we com seu nome e uma wiki com o padrão o que ele quer fazer o tipo de jogador que ele quer ser.

Jogo Primeiro Contato.
Crie uma página para cada tipo de jogador que quer ter. Crie a página após criar o conteúdo. Organize seus conteúdos por tipo para facilitar as análises para pontuação e definição das recompensas.

Bercarios de jogos.

Cada jogador compartilha sua página de forma pública na interface global.

Criar páginas para cada tipo de ecoestruturas ddentro de uma we, wetube, projetoamplo, primeiro contato?

Wiki de tipo de jogador é os caras que vão criar.

Cada jogador faz doação de 1 real para o riseup, por mês sistema de servidores.

Como relacionar um projeto real com as espécies ficionais? Qual o interesse de cada espécie alienígena em um projeto como o Ecosseranos?

Um vírus que contaminou seus planetas tinha como uma das causas a poluição ambiental humana?As escovilas são um meio de reverter esse vírus?

Qual o papel delas nisso?
As espécies fiscalizam monitoram os humanos nesse processo. Os ecoanalistas?

Coleta de dados reais antes da interpretação de personagens.

Ficha das espécies:
ARANIANS- olham para onde ninguém olha.
TRAND
HIPOCRENS – desinformantes?

Cada tipo de personagem ficcional vai jogar de um jeito.

Duas moedas por cada jogador uma para os mantenedores da interface e outra para os desenvolvedores, criadores.

Cada jogador deve colocar sua página de jogador no público (linkando na página geral) para que os ecoanalistas tenham acesso.

Estrutura da página primeiro contato:

Sinopse do Jogo
Tipos de jogadores
Ecoestruturas
24 perguntas

Indices

Como jogar
Apresentação da Interface
Como criar seu perfil
Como os materiais devem ser apresentados.
Sistema de pontuação e recompensa

Importância desse jogo para: Educação, Sustentabilidade, Artes e Tecnologia.
Projeto na qual esse jogo foi baseado? Link projeto da Gesc.

Computador preto grava a tela.
Computador cinza grava o aúdio
Computador preto samsung toca a música. (audio do preto esta melhor ou igual ao do Samsumg?)

Estrutura da página primeiro contato:

Sinopse do Jogo:

Tipos de jogadores:

Ecopesquisadores: Apresentaram bons materiais de pesquisa antigos criados do século 20 em diante
Ecoarqueologos: Apresentaram bons materiais de pesquisa antigos criados até o século 19
Ecoinventores: Apresentam projetos e materiais de criação própria
Ecoinvestidores: Investem dinheiro no projeto

Ecoestruturas:

Arqueoecoestruturas: Ecovilas e ecocivilizações antigas
Ecoestruturas: Ecovilas e ecocivilizações atuais implantadas
Planoecoestruturas: Projeto de ecovilas e ecocivilizações futuras

24 perguntas:

Questões que ajudam a definir importantes diretrizes de planejamento de uma unidade modular, recursiva e expansiva por meio de acordos negociais quanto a propriedades de interesse no entorno da indicada como central, localizada estrategicamente no principal ponto de fluxo do eixo norte-sul posicionado no centro da Serra da Cantareira:

0 – Como o Sistema S de sustentabilidade pode criar uma unidade mista de ecocentro permacultural que una locais habitados dentro e nos limites de florestas formando um rizoma, principalmente no entorno das cidades, pode contribuir para salvar os mananciais? Como por exemplo a Serra da Cantareira em São Paulo, SP, Brasil.

1- O que se faz fundamental para ajudar a preservar as maiores florestas urbanas do mundo e seus mananciais? Por onde iniciar?

2- Quanto custaria criar um ecocentro de turismo permacultural com o poder de motivar os moradores e visitantes humanos a respeitarem a base de suas mais sadias aventuras cotidianas?

3- Como negociar o modo de adaptar empreendimentos e estruturas residenciais com maior impacto ambiental no entorno das florestas?

4- Podemos nos basear nas estruturas e saberes das comunidades indigenistas para implantar esse modelo central de unidade ramificada em empreendimentos parceiros focados no ecoturismo?

5- Como deve funcionar esse ecocentro permacultural em uma floresta habitada? Qual o tamanho e capacidade das estruturas existentes e para quantas pessoas?

6- Qual a melhor metodologia para adaptar e reformar tudo com materiais bioconstrutivos?

7- Qual a melhor metodologia para reflorestar os locais degradados do entorno da floresta e da unidade?

8- Qual a melhor metodologia para doar excedente de alimentos e produtos de limpeza naturais produzidos na unidade?

9- Qual a melhor metodologia para incentivo ao ecoturismo local por meio de trilhas planejadas criteriosamente a partir dos locais mais visitados do entorno?

10- Qual a melhor metodologia de engenharia para evitar que o fluxo veicular libere poluentes no ecossistema local?

11- Devemos usar eletrovans, bicicletas e cavalos para o deslocamento entre diferentes unidades locais, evitando fluxo veicular mais poluente?

12- Quem pode ter interesses culturais, financeiros, sociais e recursos para ajudar a transformar a maior floresta urbana da minha localidade em uma ecovila ?

13- Como deve ser legalmente estruturada uma unidade do Sistema S focada totalmente na Sustentabilidade Socioambiental e no Ecoturismo?

14- Devemos ter uma linha exclusiva de eletrobus para evitar de poluir e prejudicar os seres vivos nas comunidades locais da Serra da Cantareira?

15- Devemos ter outra linha exclusiva de eletruck para transporte de suprimentos?

16- Devemos tornar exclusivo para visitantes o uso de vasilhames que retornam?

17- Devemos ter o uso de restos da comedoria como adubo para horta da comunidade?

18- Qual a melhor metodologia para monitoramento socioambiental do entorno com uso de drones?

19- Devemos ter uso exclusivo de coleta de chuva em todos os banheiros?

20- Devemos implantar estruturas para evapotranspirar fossas dos banheiros e pias?

21- Devemos ter uso exclusivo de desinfetantes naturais que evitam degradar a natureza local?

22- O que todas as variedades de fauna e flora conhecidas do ecossistema local possuem em comum?

23- Estamos desenvolvendo um jogo educativo para as comunidades envolvidas terem contato estimulante com partes significativas dos processos de sustentabilidade socioambiental regional. Como os atores envolvidos no planejamento do Ecopolo de Turismo (ou Polo de Ecoturismo) podem contribuir para o desenvolvimento desse jogo?

Ecoindicadores:

Uso de materiais locais em relação ao total utilizado
Contratação de Empresas Certificadas ecologicamente
Sustentabilidade Financeira do Projeto
Aproveitamento modificando estruturas já existentes
Reflorestamento, recuperando locais degradados
Efetividade do Sistema de Vigilancia e Monitoramento Ambiental
Abrangência regional do sistema de vigilancia
Moradores são ecoeficientes: fazem sua parte por meio de ecologia doméstica
Grau de colaboração entre integrantes da comunidade
Espaço ocupado pela comunidade
Sistema financeiro independente (moeda própria, banco comunitário, permuta)
Grau de alegria dos moradores com a comunidade e politicas locais
Bem estar e conforto dos moradores, todos possuem tudo que precisam
Tempo previsto para comunidade se sustentar com estrutura atual
Crescimento populacional foi planejado
Tratamento local de efluentes
Produz alimentos localmente
Produz alimentos naturais
Produz alimentos com plantio rotativo e uso inteligente do solo
Boa delimitação dos locais de uso individual, particular e coletivo ou público
Uso de mobiliário feito de materiais locais e/ou de reaproveitamento
Uso de produtos e embalagens que duram
Grau de interatividade entre centros culturais e escolas com os moradores
Quantidade de pessoas moradores atendidos
Quantidade de pessoas beneficiadas
Quantidade de turistas atendidos
Empregabilidade dos moradores locais
Equidade social entre os moradores
Transparências da ações público e privadas para tomada de decisão conjunta
Participação de todos os moradores nas políticas públicas e ações locais
Respeito aos ciclos naturais de reposição de recursos retirados da terra
Legalidade do uso do solo segundo leis de preservação locais
Moradores produzem seus próprios recursos e trocam entre si
Atividades ecumênicas e espiritualistas de valorização da natureza
Práticas de educação ambiental dos moradores e turistas
Moradores atuam como vigilantes denunciando crimes locais
Canal de comunicação e noticia entre integrantes da comunidade
Canal de comunicação e noticia entre a ecovila e comunidades externas
Satisfação dos visitantes quanto as atividades e acomodações
Transporte feito com veículos elétricos sem barulho
Coleta de água da chuva nas moradias
Produz-se localmente energia alternativa nos empreendimentos
Produz-se localmente energia alternativa para moradias
Práticas ecoeficientes dos empreendimentos locais
Produção local e alternativa de energia nas moradias
Todos ganham o suficiente com atividades e produtos locais
Qualidade atual da água em comparação com os anos anteriores
Qualidade atual do ar em comparação com os anos anteriores
Qualidade atual do solo comparado com os anos anteriores
Valores socioambientais vem antes dos financeiros
Cultura que promove e pratica a solidariedade no local
Uso de medicamentos naturais para cura de enfermidades
Seguridade local contra crimes socioambientais
Controle e fiscalização das atividades desenvolvidas
Tratamento do lixo sólido
Compostagem a partir de restos orgânicos
Terras sem uso de agrotóxicos
Alimentos sem uso de conservantes
Terras de uso agropastoril
Participação de energia renovável na matriz local
Consumo de energia per capita
Uso e ocupação do solo per capita
Conhecimento dos moradores e empreendedores sobre a fauna e flora local
Uso inteligentes dos espaços e recursos locais
Contagem continuada do uso de recursos por cada membro da comunidade
Foi realizado catalogo de fauna, flora e minerais existentes no local
Registro e comunicados feitos de forma unificada e digital

Como jogar

Apresentação da Interface
Como criar seu perfil
Como os materiais devem ser apresentados?

Sistema de pontuação e recompensa?

Importância desse jogo para: Educação, Sustentabilidade, Artes e Tecnologia.
Projeto na qual esse jogo foi baseado? Link projeto da Gesc.

1

(1)

(-0-) – Onde estou?
(-0-) – O que eu estou fazendo aqui?
(-0-) – O que eu devo fazer aqui?

(-0-) – Onde estou?
Você está em uma interface colaborativa para desenvolvimento de projetos e escrita ficcional coletiva.

(-0-) – O que eu estou fazendo aqui?
Ajudando a pensar um projeto de sustentabilidade para implantação de ecovilas.
NAMORO
LabLivros

(-0-) – O que eu devo fazer aqui?

Conceito chave do MercaDeus agrega

As Folhas do Conhecimento.

Bitcoins para o Circo 3000

LabLivros

N.A.M.O.R.O.

Blogs do saberlivre.

Registros Serranos
Cidades das serras

Histórias e experiências de ecocivilizações.

As cidades e as serras

Jogo das perguntas mágicas.

Você precisa responder perguntas com outras perguntas. Todas as suas respostas devem ser em formato de perguntas, de que modo fazer isso?

Modelo de respostas – perguntas : Não seria de tal modo:
Seria possível que fosse de tal modo?
É possível que tal coisa funcione de tal modo?

Considerando as medidas tais podemos usar tal espaço do modo tal?

Podemos considerar que ?

Podemos considerar as coisas x do modo y?

..
O conceito-chave e a estrutura do Mercadeus-Agrega;
“As Folhas do Conhecimento”;
“Bitcoins para o Circo 3000”;
Intercalar com o “Enquanto Estávamos no Circo”;
“LabLivros”
“NaMORo”
P/ chamar os desenhistas: “Laboratório de Ciências 3D”
“Os Registros das Montanhas”
“Os Registros das Cavernas”
Registros de experiências nas montanhas / nas Serras
Um “Jogo das Perguntas Mágicas” para crianças, adolescentes, adultos, idosos.
Complexo / simples.
“Você precisa responder perguntas com outras perguntas”
“Todas as suas respostas precisam ser no formato de perguntas”
Modelo de perguntas / respostas:
(De que modo fazer isso? > Não seria de tal modo?)
(… Como funciona tal coisa? → É possível que funcione de tal modo?)
( Vocês acreditam / podemos acreditar / considerar que … ?)
(Considerando o resultado X, podemos fazer do modo Y?)
(Considerando que as coisas estejam ASSIM / as medidas TAIS / → poderíamos fazer ASSADO? / construir as coisas do modo Y? )
-..

É proibido flaming, trollagem,

Declaração dos Direitos Humanos;
Declaração da CryptoRave;
Princípios de Ética do Código do Software Livre;
Princípios Éticos da Organização Debian;
Princípios Éticos da Organização SESC;

E outros Princípios Éticos de organizações renomadas…